Dolar 42,3398
Euro 49,1255
Altın 5.475,60
BİST 10.698,13
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Rize 14°C
Hafif Yağmurlu
Rize
14°C
Hafif Yağmurlu
Pts 18°C
Sal 20°C
Çar 20°C
Per 20°C

RTEÜ Rektöru Bilim İnsanı Ünvanıyla İlk Üçte

RTEÜ Rektöru  Bilim İnsanı Ünvanıyla İlk Üçte
9 Haziran 2025 12:00
911

Kaynak: EĞİTİM SERVİSİ / İSTANBUL. Türkiye’de yer alan 202 üniversitenin rektörleri arasında bilimsel üretim performansına göre yapılan sıralamada Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Yılmaz “Eşsiz Bilim İnsanı” olarak yer aldı. Rektörlerin akademik başarı ve bilimsel üretimlerine göre sıralanan ve 139 rektörün profesörlük için gereken akademik performans kriterlerinin altında kaldığı listede 60’ın üzerinde h-indeks’e sahip olup eşsiz bilim insanı olarak nitelendirilen yalnızca 3 rektör yer aldı. Google Scholar, Scopus, SOBİAD verileri kullanılarak Türkiye’deki rektörlerin h-indeksi ortalaması 17.7 olarak belirlendiği araştırmada Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Yılmaz 63 h-indeks, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin ise 114 h-indeks ile kamu üniversitelerini temsil ederken Koç Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Sitti 132 h-indeks ile listede  yer aldı. 

NEDİR BU H-İNDEKS?

Bir akademisyenin bilimsel etkisini ve üretim sürekliliğini ölçmede h-indeksi altın standart kabul ediliyor. Örneklendirmek gerekirse; “h” sayıda makalenin en az “h” kere atıf alması şeklinde açıklanabilir. Bu sistem, tek bir çalışmayla yüksek atıf almayı veya çok sayıda düşük etkili makaleyi değil, tutarlı ve etkili akademik üretimi ödüllendirir. Akademik değerlendirme süreçlerinde kritik rol oynar.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.